Они все равно направляются субьектом. Вектор направления при этом можно рассматривать как стохастический процесс с динамическими параметрами зависящими, в свою очередь, от совокупности случайных факторов.
Тогда при чем тут субъект?
Выпадение орла или решки - аналогичный процесс - субъектом не направляется.
Вектор направления определяется субьектом.
То есть, он сам решает, какие знания направить в голову, а какие - в наоборот?
Совершенно верно.
Странно
А почему же он не решает направить их все в специально отведенное для этого место, а некоторые отправляет в этот самый наоборот?
Ну, здесь сложно. Реакция некоторых других мест легко моделируется. А некоторых - не очень.
А что, у разных мест обсуждаемого субъекта есть разные реакции?
Конечно. Одни на уровне безусловных инстинктов, другие - условных, третьи... вот насчет третьих я не уверен.
Тогда интересно, у каких мест какие реакции.
Ниже - ответ ИИ.
Реакции нашего организма — это ответы на любые изменения вокруг нас или внутри тела. Ученые разделяют их на группы в зависимости от того, как они появляются, нужны ли для них тренировки и участвует ли в этом наш разум.
Главная классификация делит все реакции на три основных уровня.
1. Безусловные рефлексы (Врожденные)Это автоматические реакции, с которыми человек уже рождается. Они заложены в нас природой для выживания.Главная фишка: Их не нужно учить, они одинаковы у всех здоровых людей.Кто управляет: Спинной мозг и нижние отделы головного мозга.Примеры:Откидывание руки от горячей сковороды.Моргание, если перед глазами что-то пролетело.Выделение слюны, когда еда попадает в рот.
2. Условные рефлексы (Приобретенные)Это привычки и реакции, которые организм нарабатывает в течение жизни. Они помогают нам приспосабливаться к меняющемуся миру.Главная фишка: Они временные. Если их не повторять, они могут исчезнуть (угаснуть).Кто управляет: Кора головного мозга — самый умный отдел нашей головы.Примеры:Выделение слюны при виде лимона или при запахе любимого блюда.Торможение водителя на красный свет светофора.Выделение гормона радости, когда вы слышите звук сообщения на телефоне.
3. Сознательные (Осознанные) действияЭто высший уровень реакций. Здесь нет автоматизма. Человек сначала думает, оценивает ситуацию, принимает решение и только потом действует.Главная фишка: Полный контроль разума. Мы можем захотеть и не делать этого, или сделать по-своему.Кто управляет: Высшие зоны коры головного мозга (мышление и воля).Примеры:Решение перейти дорогу именно по пешеходному переходу.Выбор, что съесть на обед: суп или салат.Поднятие руки в классе, чтобы ответить на вопрос.
Вот мы говорили о знаниях. А здесь речь идет о всяких бессознательных рефлексах, а вовсе не о знаниях.
Рефлексы - они и у одноклеточных есть, у которых вовсе нет никаких мест.
Уговорили. Пусть молчат. С другой стороны, молчать нелегко, если на тебя свалился конный памятник. То есть, в первое мгновение нелегко. Потом - легко.
Уговорили. Пусть от памятника останется только финансирование. То есть, пусть оно вначале останется. А потом забудется.
Как в Эдеме?
А разве в Эдеме памятники финансировали?
Нет, там потом забывали 
Забывать везде могут - главное, забывать то, что нужно забыть, а отнюдь не то, что забывать не следует.
Забыть построить памятник - нужно, забыть получить для него финанстрование - нельзя ни в коем случае. А то получится, что мы не построим памятник за собственные деньги - а это обидно.
Автор
Тема: Православная культура крепчает - VI (Прочитано 34564 раз)