Печать

[Akjhtywbz22]

Ох, как же проникновенно и замечательно Вы написали, эрэа Красный Волк! Я только вкратце попыталась, а Вы от всего сердца воспели (и в этом посте и в стихах) эту масштабную, увлекательную и очень душевную, героическую и лирическую эпопею!
 Такой взаимосвязи, любви и самопожертвования между драконами и их всадниками я больше нигде не встретила.  А Запечатление между новорожденными дракончиками и юными пернитами - до слёз пробивает, сколько ни перечитывай (рассказ "Маленький дракончик" - маленький шедевр о Запечатлении).
Вот ведь, опять не удержусь,  начну перечитывать

[Diva]

Вот за этим и пойду в библиотеку: припасть к истокам. Ведь как бывает: валялась у кого-то где-то книжка, открыл и пропал... Я может кроме "кораблей..." других произведений Энн не читала.

[Akjhtywbz22]

Для тех, кому понравились книги Марии Герус "Крылья" и "Повелитель и пешка" - появилась в продаже третья часть "Слепая бабочка". Я ещё не успела прочитать, только заказала, но много положительных отзывов...

[Мария Ивановна]

На днях перечитала произведение "...И медные трубы" Севера Гансовского. Я его впервые прочитала очень много лет назад в юности в 1987 году, когда его напечатали в журнале "Уральский следопыт". На днях же, перечитав "...И медные трубы", подумала и впервые прочитала первые главы романа Севера Гансовского "Побег". Текст произведения "...И медные трубы" является 3-6 главами романа "Побег". Таким образом, не по порядку, но я прочитала весь роман "Побег".

Самая моя любимая часть романа "Побег" — это первые штук 15 абзацев главы "...И медные трубы", те абзацы, в которых рассказывается история "знакомства" главного героя романа с разбойничками. Эти абзацы написаны необычным, немного архаичным языком, звучащим очень ладно, очень интересно. В них много юмора, хотя и не совершенно явного.

Необычным, немного архаичным языком написаны и последующие абзацы примерно до середины главы "...И медные трубы", потом автор возвращается к современному языку.

Советская идеология 1980-х годов, присутствующая в этом произведении, конечно, немного портит впечатление от книги (главный герой романа всегда добр ко всем беднякам, даже к разбойникам, и часто жесток к богатеям). Но всё же основные мысли романа актуальны до сих пор и, наверное, будут актуальны всегда.

Итог: роман понравился.

[prince_bundle2]

"Полтава" А. С. Пушкина. Ребёнку задали вести читательский дневник. Пришлось "вспомнить всё", чтобы проверить, правильно ли написал (а где-то и продиктовать).

[Diva]

Читательский дневник штука полезная. Этак лет через ...-цать вспоминаешь сюжет, а кто автор и как называется, не помнишь. Вот вижу: сейчас "Люди как боги" хвалят, а в детстве казалось такой ерундой. Да и сейчас перечитывать не стала бы. Мне тогда няньки-охранительницы чем-то вроде персональной надзирательницы казались.

[Colombo]

Читательский дневник штука полезная. Этак лет через ...-цать вспоминаешь сюжет, а кто автор и как называется, не помнишь. Вот вижу: сейчас "Люди как боги" хвалят, а в детстве казалось такой ерундой. Да и сейчас перечитывать не стала бы. Мне тогда няньки-охранительницы чем-то вроде персональной надзирательницы казались.

Глянул в Вики одним глазом - какой же дикий бред эти самые "Люди как боги"! Просто спасибо тогдашнему книжному дефициту, уберег. Вот что бывает, когда автор считает, что пишет пародию, а ее воспринимают всерьез, и приходится потом соответствовать. Пусть он там поднимает какие угодно проблемы. Правильно Вам в детстве казалось! Хвалят?! Думаю, дело даже не во вкусах, просто настоящей фантастики на всех не хватило.

P.S. И продолжая тему "трудно быть богом": тут интересное представление о богах, можно сказать, советское. На Олимпе ведь тоже каждому по потребностям, от каждого по способностям. Дионис в соответствии с потребностями не просыхает, Арес воюет, Гефест кует, а его супруга... тут тоже как бы коммунизм. И Зевс со своей руководящей ролью. А теперь все это хозяйство забрасываем в космос, придумываем чудищ и даже находим с ними общий язык. С некоторыми, не со всеми.

[Мария Ивановна]

Прочитала рассказ Урсулы Ле Гуин "Мастера". Прочитав этот рассказ, осознаёшь дилемму. С одной стороны, разум, знания несут зло. С этим не поспоришь, ту же пресловутую атомную бомбу создал разум, опираясь на знания. С другой стороны, без разума, без знаний мерзость тьмы невежества, «глухие кривые окольные тропы», тоска зелёная. И что выбрать в этой ситуации: развитие знаний и разума или уничтожение знаний и разума?

Но в рассказе ещё показано, что, каков бы ни был сознательно сделанный выбор, разум и знания не больно-то и уничтожишь. Любопытство к загадкам мироздания прочно встроено в человека. Это не очень-то скажешь, глядя на учеников современной обычной средней школы, любящих отлынивать от уроков. Но это так. Человек готов рисковать даже собственной жизнью ради разума, знаний, человек не побоится даже пыток, защищая разум, знания от уничтожения.

Конечно рассказ очень понравился.

[Мария Ивановна]

P.S. И продолжая тему "трудно быть богом": тут интересное представление о богах, можно сказать, советское. На Олимпе ведь тоже каждому по потребностям, от каждого по способностям. Дионис в соответствии с потребностями не просыхает, Арес воюет, Гефест кует, а его супруга... тут тоже как бы коммунизм. И Зевс со своей руководящей ролью. А теперь все это хозяйство забрасываем в космос, придумываем чудищ и даже находим с ними общий язык. С некоторыми, не со всеми.

Вы, наверное, хотели написать "И продолжая тему "Люди как боги"", а не "И продолжая тему "Трудно быть богом""?

[Colombo]

P.S. И продолжая тему "трудно быть богом": тут интересное представление о богах, можно сказать, советское. На Олимпе ведь тоже каждому по потребностям, от каждого по способностям. Дионис в соответствии с потребностями не просыхает, Арес воюет, Гефест кует, а его супруга... тут тоже как бы коммунизм. И Зевс со своей руководящей ролью. А теперь все это хозяйство забрасываем в космос, придумываем чудищ и даже находим с ними общий язык. С некоторыми, не со всеми.

Вы, наверное, хотели написать "И продолжая тему "Люди как боги"", а не "И продолжая тему "Трудно быть богом""?

Нет, не хотел. Если заглянуть в соседнюю ветку А & Б, посвященную авторам "Трудно быть богом", там можно эту тему найти - боги с точки зрения человека, советского... да и не только. Такой вот Deus Omnivincens.
http://forum.kamsha.ru/index.php?topic=823.msg119972#msg119972

[Diva]

Глянул в Вики одним глазом - какой же дикий бред эти самые "Люди как боги"! Просто спасибо тогдашнему книжному дефициту, уберег. Вот что бывает, когда автор считает, что пишет пародию, а ее воспринимают всерьез, и приходится потом соответствовать. Пусть он там поднимает какие угодно проблемы. Правильно Вам в детстве казалось! Хвалят?! Думаю, дело даже не во вкусах, просто настоящей фантастики на всех не хватило.

Вообще-то Снеговы и серьезную фантастику писали в период расцвета. Взять хоты бы "Розовые облака" (не помню правильное название книг, читательский дневник в студию!), очень серьезные темы Контакта и человеческой морали через психику персонажей поднимаются.

[Dreamer]

Вообще-то Снеговы и серьезную фантастику писали в период расцвета. Взять хоты бы "Розовые облака" (не помню правильное название книг, читательский дневник в студию!), очень серьезные темы Контакта и человеческой морали через психику персонажей поднимаются.

Это трилогия "Всадники ниоткуда" (собственно "Всадники...", "Рай без памяти", "Время против времени"), вот только написана она отцом и сыном Абрамовыми - Александром Ивановичем и Сергеем Александровичем, Снегов же был в единственном числе 

[Tany]

Это трилогия "Всадники ниоткуда" (собственно "Всадники...", "Рай без памяти", "Время против времени"), вот только написана она отцом и сыном Абрамовыми - Александром Ивановичем и Сергеем Александровичем, Снегов же был в единственном числе 

"Всадников ниоткуда" читала еще в детстве, но помню до сих пор, а вот что есть целая трилогия, не знала.

[Diva]

Вот! Читательский дневник - благое дело! Целые главы наизусть могу припомнить, а кто и откуда - нет

[Red hunter]

С одной стороны, разум, знания несут зло. С этим не поспоришь, ту же пресловутую атомную бомбу создал разум, опираясь на знания. С другой стороны, без разума, без знаний мерзость тьмы невежества, «глухие кривые окольные тропы», тоска зелёная. И что выбрать в этой ситуации: развитие знаний и разума или уничтожение знаний и разума?

"Знание - не всегда сила, но незнание - всегда слабость".