Печать

[Yolka]

Собственно новость:

В новосибирском правительстве назначили исполняющего обязанности министра образования — им стал Сергей Федорчук.
«Обязанности министра образования, науки и инновационной политики НСО возложены с 14 декабря на заместителя министра Сергея Федорчука, с его согласия», — сообщили корреспонденту НГС.НОВОСТИ в пресс-службе областного правительства.
До назначения на новую должность Сергей Федорчук занимал должность заместителя министра образования, науки и инновационной политики НСО.
Ранее министром образования Новосибирской области был Сергей Нелюбов. В начале декабря его назначили врио заместителя губернатора. Тогда же стало известно об изменениях в составе правительства.
Сергей Федорчук родился в 1974 году, получил образование в НГПУ, с 2004 года возглавлял городской центр информатизации «Эгида», был главным редактором сайта «Библиотека сибирского краеведения», где в том числе выложены несколько стихотворений Федорчука.
НГС.НОВОСТИ публикуют отрывок из стихотворения «Родина» Сергея Федорчука, вышедшего на сайте «Библиотека сибирского краеведения»:

Я вас люблю, речные вербы,
И многочисленные тополя,
Я вас не брошу, где б я не был,
Пока несет меня земля.

Мне не забыть раскаты грома,
И свежесть летнего дождя,
И лужи длинные у дома,
И крики мокрого гуся.

http://news.ngs.ru/more/53217151/

ШЫдевр полностью:
Всяким граммар-наци не входить. Если что, я предупреждала.

Родина

Мои поля желтеющей пшеницы,
Мои же колки с соком от берёз.
Я вас люблю! Не дремлющие жницы,
Котомку, собирая в сенокос.

Я вас люблю, низинные озёра!
С водою чистой как роса.
И зычный голос комбайнёра,
Летящий прямо в небеса.

Я вас люблю, стога златые,
Стоящие вдоль верстовых столбов,
Там, где шмелёчки полевые,
Сбирают взятки клеверных медов.

Я вас люблю, опушки леса,
Где, зайцы греются таясь,
И от мотоцикла как от беса,
Скакают в сторону, резвясь.

Я помню аромат грибницы,
Корзинку полную грибов,
И ту прохладу у криницы,
И запах, будто от духов.

Я помню тихий стон зырянки,
Хранящей жизнь своих птенцов,
Скрипучий свист кустов «боярки»,
Цветущие полянки «огоньков».

Я помню клёв в пору рассвета,
На берегу лежащих окуней
И небо ярко-голубого цвета,
И ржание подвязанных коней.

Я вас люблю, речные вербы,
И многочисленные тополя,
Я вас не брошу, где б я не был,
Пока несет меня земля.

Мне не забыть раскаты грома,
И свежесть летнего дождя,
И лужи длинные у дома,
И крики мокрого гуся.

[фок Гюнце]

/*Задумчиво, глубокомысленно*/
Ну, по крайней мере, теперь новосибирская наука сможет без помех провести исследования животрепещущей темы корреляции характера (в том числе, спектра, продолжительности и интенсивности) звуков, издаваемых гусем, с его влажностью.

[Yolka]

/*Задумчиво, глубокомысленно*/
Ну, по крайней мере, теперь новосибирская наука сможет без помех провести исследования животрепещущей темы корреляции характера (в том числе, спектра, продолжительности и интенсивности) звуков, издаваемых гусем, с его влажностью.

Да черт с ним, с гусем. Я даже готова смириться с зырянкой - зырит она, чтоб никто не посягал на жизнь птенцов, все понятно.
Скакающие зайцы уже несколько напрягают.
Но знаки препинания вызывают отчетливое желание это развидеть.
Хотя

Скрипучий свист кустов «боярки»

наводит на подозрение, что кавычки тут использованы совершенно правильно - "боярка", в данном случае, не растение, а пресловутый лосьон, употребленный не по назначению.

[фок Гюнце]

Ну, я человек далекий от этой темы - и у меня зырянка, скорее, ассоциируется с представительницей народа коми.
А фраза "Я вас люблю! Не дремлющие жницы, котомку, собирая в сенокос" - с чем-то безусловно пошлым. И даже запятая после котомки этому не мешает.
Но этими темами наука не соблазнится (разве что, в последнем случае, сексопатология может заинтересоваться странными влечениями и способами, хм, любви). А вот выяснить, что же столь привлекательного в криках именно мокрого гуся  - это уже вполне солидная научная задача.
 

[prokhozhyj]

А вот выяснить, что же столь привлекательного в криках именно мокрого гуся  - это уже вполне солидная научная задача.

В них должно звучать несказанное изумление гуся, сумевшего намокнуть .

[passer-by]

*компетентно* Если кричит мокрый гусь, значит он больной. Как заметил уважаемый биолог, нормальный гусь не намокает. Автор не может забыть крик, так и написал, и в этих строках мы видим, что чувство милосердие терзает сострадательного автора.
А вот с кустами «боярки» в самом деле много неизученного, эффект одновременного скрипа и свиста, вызванного этим кустом, или скорее лосьоном (как предположила Ёлка) требует глубокой научной разработки.

[Gatty]

Я вас люблю, речные вербы,
И многочисленные тополя,
Я вас не брошу, где б я не был,
Пока несет меня земля.

Мне не забыть раскаты грома,
И свежесть летнего дождя,
И лужи длинные у дома,
И крики мокрого гуся.
http://news.ngs.ru/more/53217151/

Прэлэстный синтез Есенина,  Лермонтова и народа.

Свет луны таинственный и длинный,
Плачут вербы, шепчут тополя.
Но никто под окрик журавлиный
Не разлюбит отчие поля.

+

Люблю я парадоксы ваши,
И ха-ха-ха, и хи-хи-хи,
С[мирновой] штучку, фарсу Саши
И Ишки М[ятлева] стихи...

+

Мыли гуси лапки
В луже у канавки,
Один - серый, другой - белый,
Спрятались в канавке.

[Tany]

Повеселили, эрэа Yolka А у вас все так круто, что в областях цельные министры? У нас обычно начальники отдела образования Хотя, такие стихи могут выйти только из-под министерского пера
Тут народ уже повеселился, но есть еще не паханные нивы.
А как вам подвязанные кони?!  Орденом подвязки их наградили что ли?
И почему стога стоят вдоль верстовых столбов? Я человек деревенский, никогда такого расположения стогов не видела, что за сенокосное ноу-хау?
И куда это земля несет владельца полей желтеющей пшеницы? Вроде бы нас, простых смертных, она носит.
Однако и зайцы, резвящиеся во время скачки от мотоциклов, как от беса, внушают серьезное подозрение. Тут уж что-то одно: или резвись или шарахайся от опасности. Мазохисты какие-то.
На фоне этого зычный голос комбайнера, летящий прямо в небеса, кажется просто невинной шалостью автора. Хотя, опять-таки, немало я повидала комбайнеров за работой, но никто из них не вопил дурным голосом в небеса. Горло берегли, чтобы пылью не забилось.

[Gatty]

А вот выяснить, что же столь привлекательного в криках именно мокрого гуся  - это уже вполне солидная научная задача.

В них должно звучать несказанное изумление гуся, сумевшего намокнуть .

Был у Гарднера детектив "Дело тонущего утенка".  Там  беднягу  чуть не утопили при помощи моющего средства. смывшего с перьев жир.  Так что не от хорошей жизни гусь кричал, а вот воду в местной речке проверить не мешало бы.

[фок Гюнце]

/*Задумчиво*/ Это смотря, чем мочить. Ну, или в чем вымачивать...

[фок Гюнце]

Где бы еще найти специалиста по этологии позвоночных, который смог бы внятно объяснить, как именно зайцы скакают (sic!) от бесов, и почему они при этом скакают именно резвясь.

В принципе, вопрос взаимоотношений животных с бесами в литературе раскрыт вообще недостаточно: вспоминается разве что папская булла Vox in Rama  1233 года - и то там все больше говорится про некоторые виды лягушек и жаб, про гусей с утками, среднего размера собак и черную кошку с завитым хвостом. А про зайцев ничего не сказано.  А ведь столько лет прошло!

Или это - тоже тема последующих исследований новосибирских ученых?

[Colombo]

Глава Минобрнауки Ольга Васильева выступила за сокращение числа школьных олимпиад в России. Основной довод: многие победители олимпиад набирают по ЕГЭ не выше 60 баллов. Основной вывод: виноват кто угодно, но не ЕГЭ.
https://ria.ru/society/20180227/1515405548.html

Господи, ну почему? Почему все чаще вспоминается анекдот, что советский человек должен быть умным, честным и партийным?

[prokhozhyj]

 Ходят упорные слухи о грядущей отмене ЕГЭ. Вплоть до разговоров в телевизоре, но не только. И это было бы хорошо, ибо дрессура на тест вместо обучения в старших классах отучает детей думать. Вопрос в том, что они собираются делать вместо. Если, конечно, всё это не просто сплетни.

[number93]

На днях пришлось поработать с детьми, обучаемыми по системе Монтессори, впечатление настолько негативное (детей жалко), что даже полезла смотреть что это такое.
Пока не поняла, насколько это было Монтессори (описанию в Вики не соответствует), а насколько наш местный, похоже, очень коммерческий продукт.
Если кто сталкивался - поделитесь пожалуйста впечатлениями...

[Gileann]

На днях пришлось поработать с детьми, обучаемыми по системе Монтессори, впечатление настолько негативное (детей жалко), что даже полезла смотреть что это такое.
Пока не поняла, насколько это было Монтессори (описанию в Вики не соответствует), а насколько наш местный, похоже, очень коммерческий продукт.
Если кто сталкивался - поделитесь пожалуйста впечатлениями...

Намба, оба моих ребенка учились в школе Монтессори 3 года.
Это было вполне неплохо 4-6 классах, но только не в академическом плане, поэтому когда они стали постарше, то перешли в  Oxford International
Я думаю, что "система Монтессори" это просто модный термин, и практическое воплощение этой системы в жизнь может быть очень разным.